Óvodásoknak szóló kiadványok

Én is tudok beszélni 1.

Megkésett beszédfejlődésű gyermekeknek a beszédindításához, a passzív és aktív szókincs fejlesztéséhez

Én is tudok beszélni 2.

Óvodás korúak, 1. osztályos dadogó gyermekek számára légzéstechnikai és beszédgyakorlatokat tartalmaz.

Én is tudok beszélni 3.

Beszédhibás gyermekek pösze terápiájához gyakorló anyag.

	Együtt lenni jó Dadogó gyermekek szüleinek és logopédusoknak terápiás segítségnyújtás a foglalkozásokhoz.
	Kifestő Grafomotoros fejlesztéssel egybekötött gyakorlóanyag pösze gyermekeknek.
	Képes beszédlottó Hangok fejlesztéséhez, automatizálásához gyakorlóanyag.
	Lexi és Lexi iskolás lesz (Csabay Katalin) Készségfejlesztő iskola előkészítő program nagycsoportos óvodásoknak. Segíti a téri tájékozódást, irányismeretet, a hallási differenciálást, az időbeli egymásutániság kódolását, a vizuális- és auditív észlelést, az emlékezeti funkciókat, a beszéd tartalmi fejlesztését és a grafomotoros készség fejlesztését. Mindezekkel biztosítja az olvasás, írás tanulásának sikeres megkezdését. Az instrukciók a szülőknek szólnak, de a gyermekeket szólítja meg a szerző.

	A BESZÉDÉSZLELÉS ÉS BESZÉDMEGÉRTÉS FEJLESZTÉSE (Dr. Gósy Mária) Óvodásoknak c. kiadvány, mely szintén hasznos segítséget nyújt a szülők számára
	Beszédfejlődés fejleszó modulok (Dr. Gósy Mária és Imre Angéla) Gyakorlatok a beszédfejlesztéshez

Utolsó frissítés: 2011 február 01., kedd 12:41

Iskolásoknak szóló kiadványok

Lexi Betüországban I. - II.

(Csabay Katalin)

Betűkóstolgató, szótagoló mesetankönyv olvasni tanuló gyermekeknek, logopédiai osztályokban kifejezetten ajánlott. A hang-betű egyeztetéséhez segítségül hívja a fonomimika, a ritmus-szótagolás és a verbális emlékezet fejlesztésének együttes módszerét. Az I. kötetet tartalmazza: az előkészítő, készségfejlesztő részt, megismerteti a nyomtatott kis betűket, a játékos összeolvasási technikát, a szókép-tárgykép egyeztetését és szótagoló kis történeteket.

A II. kötet a kétjegyű mássalhangzókkal és a nyomtatott nagy betűkkel ismerteti meg a kisiskolásokat. Mindkét kötetben a szerző mindvégig igen nagy gondot fordít a szövegértésre, szövegértelmezésre, valamint a verbális emlékezet fejlesztésére. A betűket, vizuálisan, a betű alakja szerint nyomatékosítja. A pedagógusoknak és szülőknek segítséget jelent az útmutató és az interneten található tanmenet használata.

Lexi íróka I. - II.

(Csabay Katalin)

Tekintettel van a gyermekek biológiai érési folyamataira. A munkafüzet tartalmazza az előkészítő gyakorlatokat a grafomotoros készség fejlesztéséhez. Írott kis betűket és azok kötési technikáit (I. kötet), majd az írott nagy betűket és azok kötését (II. kötet). A fokozatosság elvét követve ébreszt kedvet a gyermekekben, az írás tanulásához. A "Betűország"-hoz hasonlóan az "Íróka" is útmutatóval segíti a munkafüzet

feldolgozását.

Lexi már olvas

(Csabay Katalin - Nagy Bandó András)

Munkatankönyv jól olvasó 2. osztályosoknak elsősorban a szövegértés fejlesztéséhez.Felhasználja a gyermekek életkorához alkalmazkodó környezetismereti tudást. Lehetőséget biztosít a szókincs fejlesztésre, önálló mondatalkotásra, verbális megfogalmazásra. A versek tanulásával a verbális emlékezet fejleszthető, mellyel a későbbi idegen nyelv tanulása is megkönnyíthető.

A LEXI mesetankönyv család igen nagy gondot fordít minden észlelési folyamat fejlesztésére. Ehhez alapul szolgál:

Dr. Gósy Mária: A BESZÉDÉSZLELÉS ÉS BESZÉDMEGÉRTÉS FEJLESZTÉSE ISKOLÁSOKNAK c. kiadvány, mely szintén hasznos segítséget nyújt a szülők számára

További, ajánlott olvasókönyvek:

Mesék csodái ABC és olvasókönyv
Mesék csodái íráselőkészítés
Mond ki, írd le, törd a fejed
Folytassuk! Mond ki, írd le, törd a fejed
Folytassuk tovább! Mond ki, írd le, törd a fejed

Utolsó frissítés: 2011 február 10., csütörtök 10:37